jueves, 7 de diciembre de 2017

Proyecto con Gema Otero.


Va de Igualdad
Este trimestre hemos participado en este interesante proyecto, que trata de mostrarnos con gestos e imágenes, a través de un video realizado por nosotros, que todos somos iguales.
  1. El 8 de noviembre, hicimos una pequeña presentación sobre lo que nos parecía el proyecto bajo nuestro punto de vista: qué podíamos aportar cada uno al proyecto, qué redes sociales utilizamos frecuentemente y cuál o cuáles son nuestro/as youtubers favoritos.
  2. El 14 de noviembre, Gema nos puso dos videos diferentes, los cuales nos transmitían distintas maneras de ver las cosas; en el primer video vimos cómo tres hombres se encontraban dialogando sobre la vida amorosa de uno de ellos. Al final del video salen los dos protagonistas burlándose de la vestimenta que llevan las actrices en los videoclips. El segundo video trataba del amor y las rayadas de una relación amorosa. En él nos daban consejos de lo que debemos o no debemos hacer en una relación. Al final de la sesión tuvimos que hacer un taller de escritura, que consistía en elaborar una historia con cuatro palabras que nos daba Gema.
  3. El 15 de noviembre, lo dedicamos a elegir el alumno/os que saldrían en el video.
  4. El 17 de noviembre, la primera hora la dedicamos a elaborar un guion sobre lo que contaríamos en el video y en la segunda hora todos los grupos leímos los guiones y acordamos lo que diríamos.
  5. El 21 de noviembre, realizamos la grabación del video.

1 comentario:

  1. Hola, Alicia.
    Al menos has intentado narrar lo acontecido en cada sesión, aunque no has seguido el guión para elaborar un diario de aprendizaje.
    Por favor, revisa la redacción:

    Este trimestre hemos participado en este interesante proyecto, que trata de mostrarnos con (no "los") gestos e imágenes, (coma) a través de un video realizado por nosotros, que todos somos iguales.

    1.
    Corrige: tildes en los pronombres y adverbios interrogativos.

    El 8 de noviembre, hicimos una pequeña presentación sobre lo que nos parecía el proyecto bajo nuestro punto de vista: (dos puntos) qué (tilde) podíamos aportar cada uno al proyecto, qué (tilde) redes sociales utilizamos frecuentemente y cuál o cuáles (tildes) son nuestro/as youtubers favoritos.

    2. (Mucho mejor)
    El 14 de noviembre, Gema nos puso dos videos diferentes, los cuales nos transmitían distintas maneras de ver las cosas; en el primer video vimos cómo (tilde) tres hombres se encontraban dialogando sobre la vida amorosa de uno de ellos. Al final del video salen los dos protagonistas burlándose de la vestimenta que llevan las actrices en los videoclips. El segundo video (elimina la coma: no se puede separar sujeto y predicado) trataba del amor y las rayadas de una relación amorosa. En él (tilde: pronombre personal) nos daban consejos de lo que debemos o no debemos hacer en una relación. Al final de la sesión tuvimos que hacer un taller de escritura, que consistía en elaborar una historia con cuatro palabras que nos daba Gema.

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